Actividad escrita
1 Al principio de esta unidad, preguntamos a nuestros padres, abuelos… cómo eran las relaciones sociales cuando tenían nuestra edad. ¿En qué se diferencian con las actuales? Según tu opinión, ¿las redes sociales mejoran o empeoran las relaciones sociales entre las personas?
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2 ¿En qué se parece el correo electrónico al correo ordinario? ¿Qué ventajas tiene el uso del correo electrónico?
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3 ¿Cuáles son los requisitos legales para poder tener una cuenta de correo electrónico?
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4 ¿Qué otras aplicaciones conoces para poder mandar mensajes de manera instantánea? Explica al menos dos, una que necesite un número de teléfono móvil y otra que solo necesite de una conexión a Internet. ¿En qué consisten?
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1 ¿De qué manera puedes contribuir a darle un buen uso a la mensajería instantánea?
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2 ¿Qué precauciones se han de tener en el uso del correo electrónico y la mensajería instantánea? Explica tu respuesta.
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3 ¿En qué consiste una videollamada? ¿Qué precauciones han de tener las personas que la usen?
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4 ¿Qué es una red social y qué uso se le puede dar para que tenga un carácter colaborativo? ¿Cómo ha evolucionado su uso desde el año 2009?
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5 ¿Cuáles son las tres redes sociales más usadas en el mundo? Explica en qué consiste una de ellas, la que más conozcas.
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6 Explica brevemente cómo ha sido tu participación en la elaboración del blog en este primer trimestre: cuáles han sido tus tareas, cómo se han organizado, cuál ha sido el objetivo de cada una…
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